Acesso ao Ensino Superior 2022

Foram colocados quase 50 mil novos estudantes na 1.ª fase do Concurso Nacional de Acesso para o ano letivo de 2022/2023 - 81% do total de candidatos.

É da Universidade do Porto o curso com a nota mais alta do último colocado do Concurso Nacional. Na lista de preocupações do sindicato está também o "aumento de professores com contratos precários, o que compromete um trabalho de qualidade" e "afasta os docentes das universidades". O presidente do Conselho de Reitores das Universidades Portuguesas acredita que o problema está na "capacidade formativa de especialistas" (feita nos hospitais). O ano passado houve um aumento de alunos que abandonaram o seu ciclo de estudos e devemos prevenir essa problemática. "O meu receio é de que, perante um certo desmantelamento do SNS, comece a haver cada vez menos capacidade formativa que garanta a formação dos médicos. Questionado pelo DN sobre a possível necessidade de abertura de cursos de Medicina nas universidades privadas para fazer face à crise do SNS, o reitor não tem "nada contra". Contudo, está convicto de que "não resolveria, de todo, o problema. António de Sousa Pereira mostra preocupação perante o aumento do custo de vida e o possível consequente abandono escolar. Para António de Sousa Pereira, presidente do Conselho de Reitores das Universidades Portuguesas, "o panorama geral é positivo", apesar da diminuição de candidatos (3,9%) face à mesma fase do ano anterior. Foram admitidos 49.806 novos estudantes, o que corresponde a um aumento de 0,7% em relação à mesma fase do concurso de 2021. O receio que havia de que os cursos do Plano de Recuperação e Resiliência pudessem deslocar estudantes para o Litoral acabou por não se verificar", adianta. Os números de alunos que ingressaram no Ensino Superior (ES) exibem um "panorama geral positivo".

Na 1.ª Fase do Concurso Nacional de Acesso ao Ensino Superior 2022, o IPC abriu vagas para 57 licenciaturas e mestrados integrados. Das 2146 vagas que o IPC ...

Já a licenciatura em Turismo em Espaços Rurais e Naturais , na Escola Superior Agrária de Coimbra, foi o curso com a nota de entrada mais baixa. Também o curso em Gestão de Empresas, no Instituto Superior de Contabilidade e Administração de Coimbra, preencheu todas as 100 vagas que disponibilizou. Na 1.ª Fase do Concurso Nacional, no ano letivo 2022/2023, o curso do IPC com a nota mais alta foi a licenciatura em Ciências Biomédicas Laboratoriais, na Escola Superior de Tecnologia da Saúde de Coimbra. Na 1.ª Fase do Concurso Nacional de Acesso ao Ensino Superior 2022, o IPC abriu vagas para 57 licenciaturas e mestrados integrados. A licenciatura em Engenharia Civil preencheu 7 das 20 vagas abertas nesta fase. Já no curso de Agricultura Biológica foram preenchidas 5 vagas das 22 disponíveis, ficando 17 por preencher.

É o segundo maior número de colocados de sempre. São 49.806 estudantes que ingressam no Ensino Superior nesta 1.ª fase do Concurso Nacional de Acesso.

De igual forma, também o contingente especial para emigrantes e lusodescendentes teve um aumento de 16 por cento face ao ano anterior. Destaque ainda para a atribuição de bolsas. Nas instituições em regiões de menor densidade demográfica foram colocados 13.351 alunos, mais seis por cento do que no ano passado. Foram colocados 727 estudantes nestes cursos superiores. Destaque também para o contingente especial para estudantes com deficiência: 381 alunos entraram no Ensino Superior ao abrigo deste contingente. Estes cursos estão orientados para as áreas STEAM (Science, Technology, Engineering, Arts and Mathematics).

A Universidade do Algarve (UAlg) só ficou com 78 vagas por preencher na 1ª fase do Concurso Nacional de Acesso ao Ensino Superior de 2022/23 e começa o ano ...

Dos «46 cursos disponíveis, 37 esgotaram as vagas». Os números da primeira fase do concurso dão conta que foram colocados na UAlg 1560 novos estudantes. A Universidade do Algarve (UAlg) só ficou com 78 vagas por preencher na 1ª fase do Concurso Nacional de Acesso ao Ensino Superior de 2022/23 e começa o ano com 97% das vagas preenchidas,a taxa de colocação mais alta de sempre na UAlg.

O curso de Medicina registou este ano a média mais alta do concurso nacional de acesso ao ensino superior, recuperando a posição que perdeu para as ...

Foi o curso mais difícil de entrar, já que o último dos 155 colocados teve 18,90 valores, uma nota abaixo, no entanto, da média registada no ano anterior, que foi de 19,03 valores, segundo os dados divulgados pelo Ministério da Ciência, Tecnologia e Ensino Superior. Os resultados da primeira fase do concurso nacional de acesso ao ensino superior foram divulgados hoje e, passados seis anos, a posição de média mais alta voltou a pertencer a Medicina, desta vez no Instituto de Ciências Biomédicas Abel Salazar da Universidade do Porto. O curso de Medicina registou este ano a média mais alta do concurso nacional de acesso ao ensino superior, recuperando a posição que perdeu para as engenharias em 2016, numa primeira fase sem médias acima dos 19 valores.

Em 2021, dois cursos exigiram como classificação mínima de entrada 19 valores. Este ano, não acontece com nenhum. E esta é uma boa notícia, comenta o reitor ...

A instituição lembra mesmo que a UP é a “universidade com a mais alta nota de acesso ao Ensino Superior, ao registar 16,69 valores como média das notas de entrada dos seus 55 cursos”. Olhando para a lista das 10 notas mínimas mais altas, fica evidente o domínio da Universidade do Porto, reunindo cinco das médias mais elevadas. Foi esta a formação que na 1ª fase do concurso nacional de acesso ao ensino superior exigiu as notas de ingresso mais altas.

Estão desde já colocados um total 49806 novos estudantes na 1.ª fase do Concurso Nacional de Acesso para o ano letivo 2022-2023 no ensino superior público, ...

Recorda-se que o Governo aprovou no início de agosto um reforço dos apoios sociais atribuídos aos estudantes do ensino superior, tendo em vista assegurar a sua previsibilidade como forma de estimular o acesso ao ensino superior de candidatos economicamente carenciados, incluindo: Estão desde já colocados um total 49806 novos estudantes na 1.ª fase do Concurso Nacional de Acesso para o ano letivo 2022-2023 no ensino superior público, tendo sido 84% desses estudantes colocados numa das suas três primeiras opções de candidatura. f) Foram colocados 381 estudantes através do contingente especial para estudantes com deficiência, o que representa um aumento de 21% face ao ano anterior e o número mais elevado de sempre;